2026-04-14T18:29:21Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/456422021-06-30T05:20:14Zcom_10324_38col_10324_852
García De Castro, Marta
2021-03-10T14:50:25Z
2021-03-10T14:50:25Z
2020
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/45642
El presente Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo concienciar a los alumnos de Educación Infantil sobre la importancia de respetar y cuidar el entorno del que todos formamos parte, así como otorgarles cierta autonomía en la gestión de residuos.
Para ello, en primer lugar, se ha llevado a cabo un estudio acerca de diferentes aspectos de la educación ambiental, como su concepto, sus orígenes, sus objetivos, su integración en el currículo y su didáctica. También se ha tratado el concepto de desarrollo sostenible, la generación de residuos como uno de los problemas ambientales más graves de la actualidad, las tres erres de la ecología (reducir, reutilizar y reciclar) y los tipos de contenedores de reciclaje.
En segundo lugar, se ha diseñado una propuesta didáctica, dirigida a alumnos de segundo curso del segundo ciclo de Educación Infantil, en la que se aborda el cuidado del medioambiente a través de las tres erres de la ecología, y cuya puesta en práctica ha dependido de las circunstancias ocasionadas por la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, y por lo tanto, también de la colaboración de las familias
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
El cuidado del medioambiente a través de las tres erres de la ecología
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis