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<dc:title>Las AFMN como recurso educativo</dc:title>
<dc:creator>Cuesta Cossío, Nuria</dc:creator>
<dc:contributor>Miguel Aguado, Alfredo</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia)</dc:contributor>
<dc:subject>Educación física</dc:subject>
<dc:subject>Medio natural</dc:subject>
<dc:description>En este trabajo se pone de manifiesto el valor educativo que tienen las Actividades Físicas en el Medio Natural (AFMN) como materia integrada dentro del área de Educación Física,favoreciendo al desarrollo físico e intelectual de los alumnos. La planificación y desarrollo de las AFMN debe abordarse desde una perspectiva globalizadora donde se favorezca al desarrollo integral del alumnado. Además, su tratamiento interdisciplinar va a potenciar la integración de contenidos de otras áreas, fomentando así el trabajo en grupo con otras materias e inclusión de valores educativos y contribuyendo al desarrollo de un proyecto colectivo. Debemos entender la  motricidad como medio para lograr ese desarrollo integral, sin dejar de lado los contenidos específicos de la Educación Física.</dc:description>
<dc:date>2014-04-08T07:58:25Z</dc:date>
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<dc:date>2013</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
<dc:identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4584</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dc:rights>
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