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Método de proyectos y recursos digitales: un acercamiento a las Ciencias Sociales en el aula de Educación Infantil Alonso Hernández, Ana Garrido González, José Ángel Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia) Ciencias sociales - Estudio y enseñanza (Preescolar) Información - Innovaciones tecnológicas Comunicación - Innovaciones tecnológicas Este trabajo de Fin de Grado pretende crear una propuesta para trabajar las Ciencias Sociales en el aula de Infantil a través de una metodología flexible y que parta de los propios intereses del alumnado: Metodología de Proyectos. A su vez se pretenden integrar actividades con Tecnologías de la Información y la Comunicación, para el desarrollo de habilidades y manejo desde dentro del aula, puesto que nos encontramos en la Sociedad de la Información y su utilización se lleva a cabo en casi todas las situaciones de la vida cotidiana. 2014-05-07T10:41:33Z 2014-05-07T10:41:33Z 2014-05-07T10:41:33Z 2013 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4684 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International