2026-05-05T19:23:56Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/475592021-07-20T20:49:52Zcom_10324_38col_10324_852
2021-07-20T13:25:19Z
urn:hdl:10324/47559
“Acción por el clima” en Educación Primaria. Propuesta de intervención competencial a través del ODS
Mateo Manso, María
Monreal Guerrero, Inés María
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
El siguiente trabajo de fin de grado tiene como objetivo principal trabajar el Objetivo de
Desarrollo Sostenible (ODS) nº 13: acción por el clima a través de las competencias clave en un
aula de Educación Primaria en la asignatura de música.
Por esta razón, hemos decidido llevar a cabo una propuesta de intervención educativa
que consta de cuatro sesiones de una hora en un aula de 3º de Educación Primaria, a través de
las cuales hemos comprobado nuestros objetivos propuestos.
Seguido, hemos desarrollado un análisis de datos mediante cuestionarios realizados en
cada una de las sesiones. De este modo hemos confirmado el aprendizaje sobre las acciones por
el clima a través del reciclaje y la educación musical.
Para finalizar el trabajo hemos compartido una serie de inconvenientes y unas
propuestas de futuro, para que el trabajo tenga continuidad y podamos desarrollarlo en otras
áreas y cursos.
2021-07-20T13:25:19Z
2021-07-20T13:25:19Z
2021
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47559
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional