2026-04-14T17:45:20Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/475802021-07-21T20:49:42Zcom_10324_38col_10324_852
Fernández Parejo, Máximo
2021-07-21T10:01:06Z
2021-07-21T10:01:06Z
2021
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47580
En el Trabajo Fin de Grado que se aborda, se plantea una propuesta didáctica para dar a conocer, prevenir y sensibilizar ante un caso de bullying. La propuesta se lleva a cabo como una actividad complementaria desarrollada en los dos primeros trimestres del curso escolar. Esta va dirigida a los alumnos/as de 6º curso de Educación Primaria de un centro educativo de Castilla-La Mancha, concretamente el CEIP Santa Bárbara (Villacañas, Toledo).
Dicha propuesta se lleva a cabo a través de cinco actividades lúdicas, participativas e investigativas (dinámicas grupales, utilización de medios tecnológicos, retos...) aproximando al alumnado al término de bullying, tipos de hostigamiento, las características y consecuencias de los agentes implicados.
Con su implementación se consigue un conocimiento conceptual, procedimental y actitudinal sobre el acoso y, lo más importante, que empaticen con las víctimas. Además, se constata una mejora en las relaciones sociales que se establecen en el grupo, sobre todo a la hora de la comunicación interpersonal.
spa
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Ponte en su lugar, ten empatía. Una propuesta para prevenir el bullying
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