2026-04-23T17:51:23Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/47642021-06-29T09:48:11Zcom_10324_38col_10324_852
Cabeza Rodríguez, Pilar
García Morán, Ariana Dolores
Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia)
2014-05-12T09:01:45Z
2014-05-12T09:01:45Z
2013
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4764
La creatividad debe estar presente en todas las áreas de la educación de los alumnos pero también en la formación de los maestros ya que serán quienes ayuden a potenciar y poner en práctica la capacidad creadora que tiene la infancia.
Situamos el énfasis en profundizar en los estudios que sustentan, de una manera afín, una Pedagogía de Creación Musical, que aporta investigaciones dirigidas a renovar las propuestas de naturaleza práctica para la educación musical en las aulas y se complementan con los conocimientos investigados por autores de referencia en aspectos creativos.
La naturaleza infantil tiene en sí misma un componente creativo que requiere ser desarrollado como proceso de evolución intelectual, la educación musical que proponemos procede de esa misma naturaleza que debe ser respetada especialmente en los primeros años.
Grado en Educación Infantil
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Música - Estudio y enseñanza (Educación infantil)
Creatividad - Educación
Creatividad y Música en el aula de infantil
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