2026-04-28T19:32:48Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/476802021-08-23T11:50:56Zcom_10324_38col_10324_852

Gómez Redondo, María del Carmen Estébanez Pastor, Ana Blanca 2021-07-26T13:54:57Z 2021-07-26T13:54:57Z 2021 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47680 Este proyecto pretende mostrar aspectos personales y sociales que se han ido dando a lo largo de mi vida y que han configurado mis creencias sobre mi identidad docente. Es por eso que muestro mi recorrido y dedicación hasta el día de hoy y la clase de maestra que quiero ser gracias a todos los factores que se han visto implicados de manera tanto positiva como negativa. Reflexiono, analizo, observo e investigo todos los contextos donde me he ido formando. Me baso en la autoetnografía como herramienta de investigación cualitativa, siendo de gran soporte hasta lograr mi objetivo. Se lleva a cabo un análisis documental con entrevistas, historia y línea de vida además de documentos fotográficos e ilustraciones de elaboración propia. Grado en Educación Infantil application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Enseñanza Autoetnografía Identidad docente Creatividad 5803.01 Carreras y Categoría del Profesorado Construyendo mi identidad docente desde la creatividad info:eu-repo/semantics/bachelorThesis