2026-05-05T19:30:09Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/476852021-10-04T07:07:24Zcom_10324_38col_10324_852
00925njm 22002777a 4500
dc
Iglesia Zurrón, Silvia de la
author
2021
El presente Trabajo Fin de Grado abordará la ansiedad infantil adaptativa desde una perspectiva emocional. Se tratará desde dos grandes bloques: un primer bloque en el que se expondrá la parte teórica en base a diferentes fuentes bibliográficas y autores; y un segundo bloque en el que se diseña una propuesta de intervención educativa basada en la práctica Mindfulness en la etapa de Educación Infantil. Este estudio permitirá realzar la importancia de trabajar la interioridad desde la primera etapa escolar y sus beneficios en la construcción del niño.
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47685
Miedo en el niño
El miedo y la ansiedad desde el ámbito emocional en la etapa de 0 a 6 años. Propuesta de intervención educativa basada en Mindfulness para Educación Infantil.