2026-04-27T20:01:08Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/477022021-07-28T08:16:10Zcom_10324_38col_10324_852
Gonzalo Arranz, Luis Alberto
Romero Martín, Adrián
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
2021-07-27T08:23:51Z
2021-07-27T08:23:51Z
2021
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47702
El siguiente trabajo de fin de grado (TFG) nace como un cambio en la concepción de la educación para la salud en los centros educativos. El objetivo del trabajo es crear una propuesta de intervención que nos permita trabajar la adquisición de hábitos saludables en Educación Primaria de una forma prolongada en el tiempo. Para ello utilizaremos una técnica denominada gamificación, que destaca por los altos niveles de motivación y participación que consigue entre el alumnado.
Esta propuesta que hemos creado se ha podido desarrollar casi en su totalidad en un centro de la ciudad de Segovia. Para ello ha sido importante la participación de las familias, elemento que, como veremos en el marco teórico, es clave para la promoción de un estilo de vida saludable.
Todos los resultados e instrumentos de evaluación utilizados en la puesta en práctica del proyecto, han sido extraídos y analizados dando valor a la importancia que tiene la promoción de unos buenos hábitos saludables en la escuela.
Grado en Educación Primaria
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Hábitos saludables
Educación física
5312.04 Educación
3212 Salud Publica
Propuesta para la mejora de los hábitos saludables en Educación Primaria a través de la gamificación
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis