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Díaz Caballero, Celia Cano Plaza, Eva Consuelo Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia A lo largo de la historia, la vida de las mujeres y los aportes a la historia de las mismas han sido ignorados. En fin del presente trabajo es luchar contra esta problemática dando a conocer a diferentes mujeres y sus aportes a la historia apoyándome en el libro, La mujer en el mundo: Atlas de la geografía feminista, de Joni Seager. Este trabajo, propone una Unidad Didáctica para los cursos del tercer ciclo de Educación Primaria. En la misma, se interrelacionan tres asignaturas: Educación Física, Ciencias Sociales y Tutoría. Con esto se buscará que el tema visto no se olvide y que así perdure en nuestro alumnado Todo esto irá de la mano de la Educación basada en los valores Sociales y Cívicos, como principal objetivo tanto en Primaria como Infantil formando integralmente al alumnado para que sean una parte activa de la sociedad en la que viven. 2021-07-29 2021-07-29 2021 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47751 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional