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Díez Martín, Daniel Vega Agapito, María Victoria Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia En la actualidad, la importancia de una segunda lengua en la Educación Primaria cada vez está más presente, sobre todo el inglés, y es por ello que un mayor número de colegios opten por la inclusión de la enseñanza bilingüe. Los libros de texto son uno de los pilares fundamentales con los que los maestros enseñan a los alumnos durante las clases. Pero no todos los libros son iguales, ni imparten los mismos contenidos de la misma forma. Por ello es de gran importancia analizar cómo son los libros de texto para enseñar una asignatura como Ciencias Naturales, y ver si existen diferencias entre los que se imparten en inglés y los que se imparten en español. 2021-07-29 2021-07-29 2021 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47752 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional