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<dc:title>Las pedagogías alternativas. Implementación del método. Aprendizaje basado en número en la Educación Infantil</dc:title>
<dc:creator>Plaza Brogeras, Ana de la</dc:creator>
<uketdterms:advisor>Arribas Estebaranz, José María</uketdterms:advisor>
<dcterms:abstract>La educación de hoy en día necesita cambios que hagan al alumno o alumna aprender a través de la manipulación, experimentación y comprensión. Por eso, las pedagogías alternativas ofrecen un cambio metodológico centrado en el alumno. Hay que tener en cuenta, que en este cambio, es el propio maestro o maestra quien debe guiar y facilitar el aprendizaje de sus alumnos y alumnas. En una primera parte se muestra el marco teórico con el pasado, presente y futuro de las pedagogías y los diferentes tipos que existen dentro de ellas para que los maestros hagan un elenco valorativo de ellas.</dcterms:abstract>
<dcterms:issued>2021</dcterms:issued>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
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<uketdterms:sponsor>Departamento de Pedagogía</uketdterms:sponsor>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
<dc:subject>Educación-Metodología</dc:subject>
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