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<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="963d52e37b1548fd" confidence="600" orcid_id="0000-0003-4261-6981">Palacios Picos, Andrés</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="ff207ea1-943d-4f6a-80aa-83c6740fd4a3" confidence="600" orcid_id="">Herrero Fernández, Julia</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA53" confidence="600" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2021-08-19T08:02:49Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2021-08-19T08:02:49Z</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El dibujo es una herramienta de comunicación y expresión muy potente, especialmente para trasmitir aquello que cuesta más contar o que no queremos contar relacionadas con las emociones, los sentimientos, etc. A través del análisis de los dibujos podemos conocer el alma infantil ya que los dibujos son el reflejo de la persona.&#xd;
Así pues, este documento manifiesta una revisión bibliográfica sobre el dibujo infantil, fundamentada en las diferentes teorías y test, que dan lugar a la propuesta de una guía para el análisis del dibujo de la familia, el árbol y la figura humana</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="sponsorship" lang="es">Departamento de Psicología</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Primaria</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Conflictos emocionales</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Dibujo infantil</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">5801.07 Métodos Pedagógicos</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">El dibujo infantil como forma de expresión. Interpretando el alma infantil</dim:field>
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