2026-04-23T00:21:15Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/480722025-02-18T11:23:05Zcom_10324_38col_10324_852
Irurtia Muñiz, María Jesús
Betegon Blanca, Elena
González de la Fuente, Andrea
Universidad de Valladolid. Facultad de Medicina
2021-08-25T09:13:54Z
2021-08-25T09:13:54Z
2021
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/48072
El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) afecta a una importante cantidad de niños durante los primeros años de su vida, ocasionándoles una serie de dificultades en todos los ámbitos de su vida, a nivel emocional, social, familiar y escolar, repercutiendo así de forma negativa en su desarrollo. En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se va a exponer la importancia que tiene el conocimiento de los trastornos del lenguaje, así como la temprana intervención en ellos. Precediendo a la propuesta de intervención logopédica, se incluirá toda la información necesaria a conocer sobre el TEL. En la propuesta se recogerá información real de un periodo de tiempo de un mes de intervención con una paciente que presenta TEL.
Grado en Logopedia
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Lenguaje, Trastornos del
Niños - Desarrollo
Intervención logopédica
Propuesta de intervención centrada en un caso con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis