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El museo de la evolución humana de Burgos como recurso didáctico en la enseñanza de la Historia San Sotero Pardo, Aarón Villanueva Zubizarreta, Olatz Escuela Universitaria de Educación (Palencia) Historia-Estudio y enseñanza (Primaria) El trabajo que a continuación se presenta, pretende resaltar la importancia que tienen los recursos didácticos ofrecidos por los museos, más allá del enfoque contemplativo, a la hora de trabajar tanto docentes como alumnado. En concreto, vamos a centrarnos en la visita al Museo de la Evolución Humana de Burgos, analizando los recursos didácticos ofrecidos por éste, cuyo objetivo es el conocimiento de los orígenes de la Humanidad. 2014-05-15 2014-05-15 2013 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4810 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International