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oai:uvadoc.uva.es:10324/482332025-03-26T19:45:17Zcom_10324_45029com_10324_5186com_10324_29291col_10324_48228

Pérez Conde, Claudia 2021-08-31T08:49:00Z 2021-08-31T08:49:00Z 2020 Notas Hispánicas; Vol. 6 Núm. 1 (2020): Notas Hispánicas pags. 61-76 2695-6136 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/48233 10.24197/nh.1.2020.61-76 61 1 76 Los cuentos de hadas han ido evolucionando a lo largo de los siglos, adaptándose a las necesidades de cada época y perdiendo, en el caso de la literatura infantil, sus símbolos y funciones iniciales. En los últimos años destacan, dentro del panorama de la literatura juvenil, una serie de reescrituras que recuperan los símbolos originales y universales de las versiones originales de los cuentos, con las modificaciones pertinentes para adaptarse a las necesidades socioculturales del momento. Este trabajo busca realizar una comparación entre los símbolos de las versiones originales de Caperucita Roja y una de sus reescrituras actuales. spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Caperucita Roja: : la simbología del cuento original y de las adaptaciones actuales info:eu-repo/semantics/article