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<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="c9edb9a0ad8519b5" confidence="500" orcid_id="">Fernández Rodríguez, Eduardo</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA55" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">La tesis doctoral se basa en un estudio de carácter pragmático y de corte etnográfico de los sistemas bilingües en la provincia de Soria, realizando un estudio y recorrido previo por los enfoques teóricos asociados al bilingüismo, desarrollo social y educación y evaluación posterior</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="sponsorship" lang="es">Departamento de Pedagogía</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Lenguaje y lenguas-Estudio y enseñanza-Método bilingüe-España-Soria</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Diseño, desarrollo y evaluación de los programas de educación bilingüe en el entorno escolar de Soria</dim:field>
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