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UVaDOC
advisor
Castañeda Lucas, Verónica María del Carmen
author
Baraja Salamanqués, Irene
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2021-10-08T07:30:12Z
2021-10-08T07:30:12Z
2021
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/48957
El presente Trabajo Fin de Grado pretende mostrar la importancia de trabajar en el aula de infantil la emoción del miedo a través de la música como instrumento facilitador para identificar y conocer esta emoción. Se trata de aprender a compartir y expresar libremente lo que sentimos, y es evidente que toda pieza musical evoca en los seres humanos situaciones emocionales como alegría, tristeza, melancolía, miedo... Es esta idea la que conecta con el título cantando al miedo, por la conexión que existe y las posibilidades que nos ofrece la música para reconocer nuestros sentimientos. También debo destacar que el miedo está presente en la vida de todos los seres humanos, al igual que la música y que no tiene porque ser algo malo, sino que en muchas circunstancias es positivo por su efecto protector ante determinadas situaciones y en otros momentos puede ser divertido, como por ejemplo en los que se presenta como reto en momentos lúdicos.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Cantando al miedo: el miedo y la música en Educación Infantil
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/48957/1/TFG-G4830.pdf
File
MD5
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