2026-04-14T20:09:23Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/489942021-10-11T20:49:52Zcom_10324_38col_10324_852
UVaDOC
advisor
Rodríguez García, Luis Carlos
author
Ibáñez Zapata, Liliana Marcela
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2021-10-11T08:39:31Z
2021-10-11T08:39:31Z
2021
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/48994
El presente trabajo procura abordar un análisis sobre las representaciones gráficas del esquema corporal en los alumnos de un aula de infantil y la importancia de la educación artística durante estos primeros años. Para ello, se ha tomado como referencia los dibujos realizados por los alumnos de 1º de infantil (3-4 años) desde el inicio de curso hasta finalizarlo, mediante una evaluación que llevan a cabo las maestras del segundo ciclo en el centro escolar CEIP Profesor E. Tierno Galván titulada “así soy yo”, y que se realiza cada dos meses. Gracias a esta evaluación, podemos observar con mayor precisión el paso de los alumnos por cada una de las etapas evolutivas del desarrollo gráfico teniendo en cuenta cada una de las características individuales del alumnado.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Análisis de la representación y evolución gráfica del esquema corporal en la etapa infantil
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/48994/1/TFG-G4854.pdf
File
MD5
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