2026-04-27T21:30:54Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/490832021-10-14T20:50:58Zcom_10324_38col_10324_852
UVaDOC
advisor
González González, Xoan Manuel
author
Sánchez Mazariegos, Alba
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2021-10-14T11:04:34Z
2021-10-14T11:04:34Z
2021
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49083
El 11 de marzo de 2020 la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró
pandemia mundial la situación sanitaria considerada de emergencia generada a
causa del brote epidémico de Covid-19.
Unos días después, en concreto el 14 de marzo de 2020, el Gobierno de España
decretó el Estado de Alarma en todo el territorio español, así como una serie de
medidas de promoción de la salud con las que se pretendía frenar la propagación
del virus.
Dada la rápida transmisión y gravedad de esta pandemia por todo el mundo, han
sido muchas las medidas impuestas a la población para contener el virus, entre
ellas se encontraban el confinamiento domiciliario, cierre de la hostelería, mascarilla
obligatoria a partir de los seis años, distancia interpersonal de un metro y
medio…
Toda la sociedad se ha visto afectada por esta crisis sociosanitaria, uno de los
grupos más vulnerables a ella ha sido el de los niños/as, quienes se han visto
privados de numerosos aspectos fundamentales para su desarrollo entre los que
se encuentra la socialización con sus iguales.
El objetivo que se persigue con el presente Trabajo Fin de Grado es analizar
cómo la pandemia del Covid-19 ha repercutido en la población infantil con edades
comprendidas entre los 3 y los 6 años, así como averiguar los efectos que
ésta ha tenido sobre el juego, la socialización y el desarrollo de habilidades sociales
básicas. Para ello, aparecerán reflejadas tres perspectivas (padres, docentes
y niños) que permitirán realizar un análisis mucho más objetivo del grado
de repercusión de la crisis sanitaria en la población infantil.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Efectos de la pandemia del COVID-19 en la socialización infantil y el juego
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/49083/1/TFG-G4890.pdf
File
MD5
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9802199
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