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UVaDOC
advisor
Velazquez Callado, Carlos
author
Martínez Montes, Jomar Arturo
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2021-10-21T17:13:48Z
2021-10-21T17:13:48Z
2021
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49274
A través del presente Trabajo de Fin de Grado se pretende analizar el comportamiento de un curso concreto en un centro donde el alumnado es altamente conflictivo debido al contexto social en el que se encuentra. Para ello se ha realizado una unidad didáctica donde se han introducido juegos cooperativos y de resolución de problemas con el propósito de comprobar cómo eran las relaciones entre el alumnado.
Además, se ha realizado un trabajo de investigación sobre este tema para poder comparar los resultados y la información adquirida a raíz de la intervención. El análisis de los datos obtenidos, tras ser comparados con las teorías de autores referentes en la materia, nos ha permitido alcanzar una conclusión que difiere en gran medida de lo que cabía esperar en un inicio.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Juegos cooperativos. Análisis de las respuestas del alumnado de Educación Primaria en Educación Física
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/49274/1/TFG-G5006.pdf
File
MD5
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941559
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