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Educar a las mujeres. La construcción de la mirada coeductiva Subirats Martori, Marina Anguita Martínez, Rocío Feminismo Mujeres Educación A parir de la Ley General de educación de 1970 se recuperan en España las escuelas mixtas, a las que asisten niños y niñas. ¿Supone este cambio que ya existe igualdad educativa para los hombres y las mujeres? Y si no es así, ¿en qué aspectos sigue existiendo la desigualdad y cuáles son sus consecuencias? Estos son los interrogantes de los que partió la autora en la etapa de aparición del feminismo y que ha seguido investigando para ir identificando las piezas de una educación androcéntrica y sexista, nefasta para las niñas y para los niños, y que sin embargo no se reconoce como tal. Transmitimos los estereotipos sin ser conscientes de ello; no somos responsables de la cultura que recibimos, pero si de la que vamos a dejar, de modo que es importante descubrir las formas actuales del sexismo educativo, construir la mirada violeta y cambiar la cultura y los hábitos escolares, para que niñas y niños se liberen de las imposiciones de los géneros y sean, finalmente, iguales y libres de elegir sus vidas. Esto es lo que aporta este libro, en el que, a través de diversos artículos, se construye una teoría de la coeducación. 2021-10-28T08:02:04Z 2021-10-28T08:02:04Z 2021-10-28T08:02:04Z 2021 info:eu-repo/semantics/book Subirats, Marina, Anguita, Rocío (ed. lit). Educar a las mujeres: la construcción de la mirada coeducativa. Ediciones Universidad de Valladolid, 2021 978-84-1320- 136-8 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49481 spa Igualdad; 7 http://www.publicaciones.uva.es/UVAPublicaciones-13347-EDUCAR-A-LAS-MUJERES-LA-CONSTRUCCION-DE-LA-MIRADA-COEDUCATIVA.aspx info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional