2026-05-05T23:58:14Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/505302021-11-24T21:58:15Zcom_10324_38col_10324_852
La competencia comunicativa oral en 2.º curso de Educación Primaria a través de las emociones
Bombín Martínez, Natalia
Torres Caballero, José Vidal
La competencia comunicativa oral se encuentra dentro de la asignatura de Lengua Castellana
y Literatura, pero es asunto transversal en todas las materias impartidas en Educación
Primaria. El alumnado debe saber expresarse para comunicar los contenidos curriculares y
poder relacionarse satisfactoriamente en sociedad. Los maestros deben proporcionar
seguridad, ayuda, y proponer aquello creativo y que motive; por ejemplo, actividades
relacionadas con las emociones. En el análisis de la oralidad de alumnos y alumnas de
2.º curso de Educación Primaria, he comprobado que los niveles fónico y gramatical están
poco desarrollados; en cambio, el nivel léxico-semántico muestra cierta desarrollo en la
expresión-comunicación de las emociones. El comportamiento oral cambia según el estado
emocional en se encuentren los niños y niñas. Por otro lado, se comprenden las emociones
cuando se aprende a comunicarlas.
Oral communicative competence is found within the subject of Spanish Language and
Literature, but it is a cross-cutting issue in all subjects taught in Primary Education. Students
must know how to express themselves in order to communicate the curricular content and be
able to interact satisfactorily in society. Teachers must provide security, help, and propose
that which is creative and motivating; for example, activities related to emotions. In the
analysis of the orality of students in the 2nd year of Primary Education, I have verified that
the phonic and grammatical levels are underdeveloped; on the other hand, the lexicalsemantic
level shows a certain development in the expression-communication of emotions.
Oral behavior changes according to the emotional state in which the boys and girls are. On
the other hand, emotions are understood when you learn to communicate them.
2021
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
spa
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/50530
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/50530/3/license.txt
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https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/50530/1/TFG-L3067.pdf
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