2026-04-27T12:55:28Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/505732021-11-25T21:58:41Zcom_10324_38col_10324_852
Martínez Álvarez, Lucio
Alejo Palomo, David
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
2021-11-25T14:07:26Z
2021-11-25T14:07:26Z
2021
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/50573
¿Vivimos rodeados de naturaleza?. La respuesta es sí. Pero… ¿Tenemos contacto con
ella? O rehusamos a hacerlo. Estas preguntas anteriores podrían valer para cualquier
persona pero, a través del siguiente proyecto, pretendo dirigirlas a los docentes. Espero
con ello despertar en el docente la necesidad de promover y fomentar el contacto directo
con la naturaleza desde el área de Educación Física.
A través de los autores que menciono durante el proyecto vemos cómo la naturaleza de
la que provenimos ha quedado relegada a un segundo plano, sustituida por aulas o
gimnasios limitando de este modo el desarrollo cognitivo-motriz del alumnado así como
sus habilidades sociales y empáticas hacia los demás y hacia el medio natural que les
rodea.
Para ello he creado una propuesta de actividades al aire libre para toda Educación
Primaria desde un C.E.I.P. de la ciudad de Palencia y desde el área de Educación Física,
vinculándola de forma transversal con las áreas de Ciencias Sociales y Ciencias
Naturales así como la Educación Ambiental.
Grado en Educación Primaria
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Educación física
Pedagogía verde
Educar en el asombro
Espacios verdes
Educar en contacto con la naturaleza
58 Pedagogía
5801.07 Métodos Pedagógicos
5802.03 Desarrollo de Asignaturas
La naturaleza como aula
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis