2026-05-05T19:21:03Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/50932021-06-29T09:50:58Zcom_10324_38col_10324_852
2014-07-08T12:26:49Z
urn:hdl:10324/5093
Propuesta para la mejora de la autoestima en Educación Primaria
Miranda Díaz, Alicia María
Palacios Picos, Andrés
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
Autoestima en los niños
Responsabilidad del rendimiento (en educación)
Psicopedagogía
La autoestima es imprescindible para el desarrollo integral del alumno como persona.
Es una cualidad básica para el éxito en las relaciones sociales, la superación de retos
personales y los logros académicos. El desarrollo de la autoestima coincide en gran
parte con la edad escolar, y depende mayormente de los contextos más cercanos al niño: la familia y la escuela. Es por ello que desde el colegio es un deber y una
responsabilidad guiar al niño para la consecución de una autoestima sana. La presente propuesta didáctica persigue dicho objetivo a través de un plan de sesiones transversales y temporalizadas a lo largo de todo el curso académico. Dichas dinámicas están destinadas al segundo ciclo de Educación Primaria, y algunas de ellas se llevarán a cabo con un grupo de tercer curso.
2014-07-08T12:26:49Z
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2014
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http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5093
spa
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