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<dc:title>Un museo en el aula</dc:title>
<dc:creator>Romero Ortiz, María Ángeles</dc:creator>
<dc:contributor>Salgado Escorial, María Del Carmen</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia</dc:contributor>
<dc:subject>Museos-Aspecto educativo</dc:subject>
<dc:subject>Expresión plástica</dc:subject>
<dc:subject>Arte-Estudio y enseñanza (Infantil)</dc:subject>
<dc:description>La expresión plástica es un lenguaje a través del cual los niños comunican y expresan sus vivencias, emociones y su realidad. Veremos que nos quieren decir los niños a través de sus dibujos, cómo evoluciona la Expresión Plástica durante la etapa de infantil y cómo la escuela será el centro de este desarrollo incluyéndola en el currículum de la Educación Infantil.&#xd;
Por otra parte se quiere acercar la cultura al aula a través de los museos, ya sea realizando salidas o a través de las nuevas tecnologías de la información y comunicación: los museos virtuales</dc:description>
<dc:date>2014-07-08T12:44:47Z</dc:date>
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<dc:date>2014</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
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<dc:language>spa</dc:language>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dc:rights>
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