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<dc:title>La metodología comprensiva en Educación Física</dc:title>
<dc:creator>Rojo Álvarez, Julio César</dc:creator>
<uketdterms:advisor>Rodríguez Campazas, Hugo</uketdterms:advisor>
<dcterms:abstract>El deporte en la escuela es un tema muy controvertido. Algunos autores plantean como respuesta ante este hecho, el uso de la Metodología Comprensiva en Educación Física. Para llevarla a cabo se utilizan los juegos modificados. &#xd;
Lo que se pretende conseguir con estos juegos modificados, es la viabilidad del juego. La clave de estos juegos, es que minimizan las necesidades técnicas dando mayor protagonismo a la táctica. Con ellos se consigue una mayor participación del alumnado y una clase más fluida. &#xd;
Otras de las ventajas obtenidas con la utilización de esta metodología, son el aprendizaje en la toma de decisiones y el fomento de la igualdad, y la inclusión de todos los alumnos en el grupo</dcterms:abstract>
<dcterms:issued>2014</dcterms:issued>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
<dc:language xsi:type="dcterms:ISO639-2">spa</dc:language>
<dcterms:isReferencedBy>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5098</dcterms:isReferencedBy>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dc:rights>
<dc:subject>Educación física-Estudio y enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Educación-Metodología</dc:subject>
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