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<dc:title>Una aproximación teórica, legislativa y profesional a la realidad de los menores migrantes no acompañados en España</dc:title>
<dc:creator>Yagüez Bausela, Irene</dc:creator>
<dc:contributor>Quintano Nieto, Judith</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia</dc:contributor>
<dcterms:abstract>En el presente trabajo se investiga la situación actual de los menores extranjeros no&#xd;
acompañados, la legislación que les ampara y el perfil de Educador/a social que debe&#xd;
intervenir con ellos y en que dimensiones debe centrarse esa intervención. Con el fin de&#xd;
contrastar la información teórica se elabora una encuesta para que los/as Educadores/as&#xd;
Sociales que desarrollan su actividad profesional con estos menores, aporten su&#xd;
experiencia y su visión del tema.&#xd;
Con el fin de obtener una visión que se asemeje a la realidad de esta colectivo se&#xd;
analizarán e interpretaran los resultados de la encuesta en relación con la información&#xd;
obtenida en la recopilación documental, elaborando así las conclusiones.</dcterms:abstract>
<dcterms:dateAccepted>2022-01-11T08:34:48Z</dcterms:dateAccepted>
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<dcterms:issued>2021</dcterms:issued>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
<dc:identifier>https://uvadoc.uva.es/handle/10324/51206</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
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<dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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