2026-05-05T10:10:04Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/51292021-06-29T09:52:07Zcom_10324_38col_10324_852
Manrique Arribas, Juan Carlos
Garrido de la Calle, Silvia
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
2014-07-10T12:54:52Z
2014-07-10T12:54:52Z
2014
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5129
La finalidad principal del presente TFG consiste en realizar una investigación sobre el
deporte escolar, en concreto mediante el análisis de las sesiones de Actividad Física Jugada (AFJ) y a través de la creación de un instrumento de recogida de datos, que nos permita analizar si, a través del desarrollo de esta esta modalidad deportiva, se generan actitudes y valores positivos para el desarrollo integral de los niños y niñas participantes.
De ese análisis concluimos que en la AFJ los valores más desarrollados son; en relación a los valores sociales se subrayan como más destacados la colaboración y la cooperación y el respeto por los compañeros. De los valores individuales, se destacan el esfuerzo, el autocontrol y la autoevaluación. Por último los valores más promovidos relacionados con el juego son el respeto y cuidado por los materiales y espacios así como la adherencia al juego
Grado en Educación Infantil
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Educación fisica-Estudio y enseñanza
Deportes escolares
Educación en valores
El deporte escolar como actividad generadora de actitudes y valores. Análisis de lo observación de la actividad física jugada
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis