<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-14T14:55:43Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/5151" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/5151</identifier><datestamp>2021-06-29T09:52:30Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="30e412d7fc7d7664" confidence="500" orcid_id="0000-0001-5794-5564">Gil Puente, María Cristina</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="8af09f67-9d2a-4b0f-8330-0a5545ce4dda" confidence="500" orcid_id="">Navas Araque, Beatriz</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA53" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2014-07-11T10:54:37Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2014-07-11T10:54:37Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2014</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El fin de la propuesta de trabajo enfocado hacia segundo ciclo de Educación Infantil, propone como objetivo principal, la puesta en práctica de la educación ambiental integrada dentro de un currículum transversal, cuya meta sea el aprendizaje basado en valores sobre el Medio Ambiente y orientado hacia la práctica del reciclaje. &#xd;
Para poder llevar a cabo el proyecto es imprescindible la participación del profesorado y las familias, los cuales favorecen el proceso globalizador de enseñanza-aprendizaje, dentro y fuera del aula.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Infantil</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Medio ambiente-Estudio y enseñanza</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Reciclaje</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Educación ambiental en el aula. Proyecto educativo "Aprendemos a reciclar"</dim:field>
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