2026-04-14T16:22:21Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/522362022-03-03T21:51:37Zcom_10324_38col_10324_852
Monreal Guerrero, Inés María
Mercado Soto, Alba Beatriz
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
2022-03-03T12:48:02Z
2022-03-03T12:48:02Z
2022
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52236
Se pretende mostrar en este Trabajo de Fin de Grado cómo se pueden trabajar las inteligencias múltiples mediante la música en el aula de 2º curso de Educación Infantil. Para ello, se ha realizado una revisión bibliográfica en base a diversos autores que abordan el tema en cuestión, continuando con el diseño una propuesta de intervención, teniendo en cuenta el marco legislativo vigente, siendo el Decreto 122/2007, de 27 de diciembre, por el que se establece el currículo del segundo ciclo de Educación Infantil en la comunidad de Castilla y León. A lo largo de la propuesta se encuentran diferentes actividades divididas por sesiones, de las cuales se han recogido datos e información mediante instrumentos de evaluación para valorar la utilidad de la misma, estableciendo unas conclusiones.
Grado en Educación Infantil
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Inteligencias múltiples
Educación musical
Sonido
6203.06 Música, Musicología
5801 Teoría y Métodos Educativos
Desarrollo de las inteligencias múltiples mediante el trabajo de las cualidades del sonido. Propuesta de intervención en Educación Infantil
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis