2026-04-14T19:38:04Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/522882022-03-09T08:05:55Zcom_10324_38col_10324_852

Díaz Calbacho, María 2022-03-08T14:57:37Z 2022-03-08T14:57:37Z 2022 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52288 El siguiente Trabajo de Fin de Grado es una propuesta de motricidad basada principalmente en la idea del aprendizaje globalizado partiendo del cuerpo y el movimiento del niño en la etapa de Educación Infantil. La propuesta de motricidad diseñada y programada en mi TFG la conforman cuarenta cuñas motrices, cuatro sesiones de cuentos motores y ocho de canciones motrices, que se han llevado a cabo en una escuela pública situada en una zona rural del noroeste de Ghana: Wulugu Primary School (Larabanga). Se ha llevado a cabo una evaluación formativa del alumnado y de la propia maestra a través de diferentes instrumentos de evaluación. Los principales resultados obtenidos son el gran desarrollo motor de los niños y sus altas capacidades físicas, frente a la falta de colaboración y respeto entre iguales que dificultan el buen clima de aula. spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Programa de motricidad globalizada en Infantil en Ghana info:eu-repo/semantics/bachelorThesis