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<title>Posibles aplicaciones del partimento en 5º y 6º de enseñanzas profesionales de violonchelo: propuesta didáctica</title>
<creator>Rey Gallego, Mauricio</creator>
<contributor>Valles del Pozo, María José</contributor>
<contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras</contributor>
<description>En este trabajo, se pretende de hacer una propuesta didáctica mediante la cual los&#xd;
alumnos de violonchelo de 5º y 6º de Enseñanzas Profesionales potencien una serie de&#xd;
habilidades (compositivas, improvisativas, creativas y de interpretación en grupo) necesarias&#xd;
en el mundo musical clásico actual, mediante el estudio de algunos conceptos básicos del&#xd;
partimento. Para lograrlo, se analiza brevemente el panorama actual de la música clásica, así&#xd;
como algunas técnicas para transmitir unos contenidos básicos de partimento en los alumnos.&#xd;
Se ofrece la propuesta didáctica basándose en dos factores: el estudio de la afinación y el del&#xd;
partimento. Además, al final de esta propuesta se sugiere un formato de concierto innovador&#xd;
que pueda ayudar a superar parte de la problemática de la música clásica mencionada con&#xd;
anterioridad.</description>
<description>The intention of this paper is to present a learning proposal for cello students of the&#xd;
fifth and sixth year of Spanish “Enseñanzas Profesionales” (ages 16 through 18) using&#xd;
concepts of partimento. This proposal seeks to strengthen a series of skills (composing,&#xd;
improvising, creativeness, performing in a group) which are necessary in the current world of&#xd;
classical music. This paper analyzes the current state of affairs of classical music in our&#xd;
world, and presents various techniques to facilitate the transmission of basic concepts of&#xd;
partimento to the students. The learning proposal is based on two factors: the study of both&#xd;
3 intonation and partimento. Additionally, this proposal offers an innovative concert format to&#xd;
overcome the aforementioned difficulties regarding classical music today.</description>
<date>2022-03-15</date>
<date>2022-03-15</date>
<date>2021</date>
<type>info:eu-repo/semantics/masterThesis</type>
<identifier>https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52453</identifier>
<language>spa</language>
<rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</rights>
<rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</rights>
<rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</rights>
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