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Cavia Naya, María Victoria Reja Cuadrillero, Álvaro Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras 2022-03-16T11:29:23Z 2022-03-16T11:29:23Z 2021 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52501 La guitarra española se encuentra dividida en dos facciones interpretativas aparentemente opuestas: la clásica y la flamenca. Esta dicotomía supone una clara desatención en la formación integral del alumno al obviar una formación técnica indisociable de este instrumento. El presente trabajo pretende justificar a nivel histórico y didáctico la importancia y los beneficios de la enseñanza de la guitarra flamenca dentro de los planes de estudios de la guitarra clásica en los conservatorios profesionales. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Guitarra Flamenco Técnicas 6203.06 Música, Musicología La guitarra flamenca como aprendizaje complementario en los estudios de enseñanzas profesionales de guitarra clásica. info:eu-repo/semantics/masterThesis