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<mods:abstract>En este trabajo de final de grado, se realiza una programación que fomenta la&#xd;
interculturalidad frente al aumento de inmigrantes en nuestra sociedad. Esto va a ser&#xd;
tratado desde la transversalidad educativa, donde utilizaremos tanto el ámbito de las&#xd;
Ciencias Sociales, utilizando el mapa como herramienta de aprendizaje, como el ámbito&#xd;
musical para afrontar el desconocimiento multicultural entre los alumnos. Esto se&#xd;
llevará a cabo mediante una metodología activa y cooperativa, teniendo en cuenta los&#xd;
intereses del alumnado, mediante dinámicas como las rutinas de pensamiento, que&#xd;
permitirá unir los contenidos de las diferentes áreas, bloques y competencias clave del&#xd;
currículum para unirlo al aprendizaje significativo de los estudiantes.</mods:abstract>
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<mods:title>Formación intercultural a través de la Geografía y Educación Musical</mods:title>
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