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<subfield code="a">Martín Muñoz, Silvia</subfield>
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<subfield code="a">Partiendo de la base de que la cultura es un elemento relevante en la comunicación&#xd;
y de que puede tener relevancia a la hora de aprender una segunda lengua, porque el&#xd;
estudio de una lengua lleva aparejado el estudio de su cultura, es fundamental&#xd;
preguntarse: ¿qué papel juega la cultura en el proceso enseñanza-aprendizaje de una&#xd;
lengua extranjera?&#xd;
En este documento trataremos, en primer lugar, responder a esta pregunta y, en&#xd;
segundo lugar, realizaremos una propuesta de actividades dirigidas a integrar el elemento&#xd;
“cultura” y varios elementos culturales ingleses en el proceso de enseñanza aprendizaje&#xd;
de la propia lengua extranjera inglesa, mediante metodologías activas y a través de la&#xd;
educación artística</subfield>
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<subfield code="a">Propuesta de actividades de Educación Plástica y Visual mediante elementos culturales para el aprendizaje de la lengua inglesa</subfield>
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