2026-05-05T20:48:29Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/540172025-01-20T10:20:28Zcom_10324_38col_10324_852
Gil Puente, María Cristina
Ortega Quevedo, Vanessa
El Dabate Arribas, Ammar
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
2022-07-15T11:43:06Z
2022-07-15T11:43:06Z
2022
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54017
En la actualidad, los problemas de salud relacionados con la ausencia de hábitos saludables están a la orden del día y, como bien es sabido, el proceso de interiorización de estos hábitos cobra extrema importancia en el paso de los niños por la escuela. Por lo tanto, el presente Trabajo Fin de Grado tiene
como finalidad promover hábitos saludables desde el ámbito escolar y doméstico a través del potencial formativo de las Redes Sociales y en base a una investigación de carácter cuantitativo que se centra en conocer el uso que hacen los niños y niñas de Educación Primaria de las RRSS e Internet.
Además, tras el análisis de los resultados y concluir con que los niños y niñas usan internet y las RRSS, pero no en relación con los hábitos saludables, se establecen unas orientaciones didácticas de cara a apoyar a los docentes y familias a la hora de poder trabajar los hábitos saludables a través de
influencers y perfiles de las RRSS.
Grado en Educación Primaria
application/pdf
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Educación física
Ciencias experimentales
Hábitos saludables
TIC
Internet
5312.04 Educación
Uso de redes sociales en Educación Primaria y su potencial formativo en la promoción de hábitos saludables
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis