2026-04-27T08:07:15Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/540542025-06-22T20:02:43Zcom_10324_38col_10324_852

Muñoz Andrés, Marcos 2022-07-19T08:01:56Z 2022-07-19T08:01:56Z 2022 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54054 Con el presente Trabajo de Fin de Grado, se pretende analizar el posible impacto que tiene la comprensión lectora y sus dificultades derivadas en la resolución de problemas matemáticos. Para ello se ha realizado primero una revisión bibliográfica y fundamentación teórica centrada en el proceso lector, la comprensión lectora y las dificultades asociadas a ella, para posteriormente describir también el proceso de la resolución de problemas matemáticos. A partir de esto, se ha llevado a cabo un estudio de caso descriptivo de corte cuantitativo en la que se ha estudiado el nivel de comprensión lectora y de resolución de problemas matemáticos de alumnos de primer y segundo ciclo de Educación Primaria, así como la existencia del grado de correlación entre ambos. spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Incidencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos. Un estudio de caso info:eu-repo/semantics/bachelorThesis