2026-05-05T11:29:52Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/542462022-07-26T19:01:15Zcom_10324_38col_10324_852
Monjas Blasco, Carlos
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
Gómez Serrano, Óscar
2022
El presente Trabajo de Fin de Grado es una iniciación a la investigación educativa
en una muestra de alumnos de Educación Primaria. Es cada vez una realidad más palpable
que la educación está inmersa en un mundo digitalizado, por ello este trabajo pretende
conocer la relación existente entre el uso de las TIC y la actitud positiva. Sigue una
metodología de carácter cualitativo analizando las respuestas que ofrecen los participantes
tras la implementación del instrumento en varias sesiones con un soporte tradicional y otro
digital. Los resultados obtenidos muestran la buena predisposición que siente el alumnado
ante una tarea con el uso de una metodología innovadora. Además, el presente trabajo
pretende aportar nuevas líneas de actuación para los diferentes agentes educativos y
fomentar la motivación del alumnado en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
application/pdf
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54246
spa
5312.04 Educación
Relación entre el uso de las TIC y la actitud positiva en alumnos de Educación Primaria
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
TEXT
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Hispana