2026-04-27T13:46:40Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/542522022-07-26T19:01:21Zcom_10324_38col_10324_852
López Recuero, Marta
2022-07-26T10:19:04Z
2022-07-26T10:19:04Z
2022
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54252
El Trabajo de Final de Grado en Educación Primaria expone una Unidad Didáctica
relacionada con la música como herramienta muy apropiada para ayudar al niño a
potenciar su desarrollo emocional, su sensibilidad y la mejora de su estado de ánimo e
imaginación.
Es necesario trabajarla desde edades tempranas, mediante canciones, bailes e
interpretaciones artísticas para que los niños puedan conocer diferentes formas de
expresarse, contribuyendo, además, a que los niños tengan más interés y motivación en
las tareas que están realizando.
La introducción de la educación musical debe realizarse desde edades tempranas debido
a que engloba diferentes beneficios como la mejora de su socialización, su seguridad, su
aprendizaje, su concentración, la identificación de las emociones propias y las de los
compañeros. Contribuyendo, de esta manera, al fomento de su desarrollo integral.
Gracias a la música, se pueden resolver algunos de los conflictos surgidos en el aula,
trabajando el conocimiento de uno mismo y de los demás de una forma dinámica y con
herramientas que contribuyen a fomentar un ambiente adecuado en el aula obteniendo la
participación e integración de los alumnos, ayudándose los unos a los otros, cooperando
en todas las actividades y compartiendo el material.
spa
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
La influencia que tiene la Música para mejorar el clima social en el aula
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis