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<dc:title>Deportes alternativos: propuesta de intervención sobre el Datchball</dc:title>
<dc:creator>López Reques, Alba</dc:creator>
<uketdterms:advisor>Gonzalo Arranz, Luis Alberto</uketdterms:advisor>
<dcterms:abstract>La idea para este Trabajo de Fin de Grado (TFG) surge como la búsqueda de una &#xd;
alternativa a los deportes convencionales en la escuela. Esto se debe a que estamos &#xd;
acostumbrados a poner en práctica aquellos deportes más comunes con nuestro alumnado, &#xd;
sin importar ni tener en cuenta la gran variedad existente. Por ello, con esta propuesta &#xd;
queremos dar a conocer un nuevo deporte en el ámbito escolar. &#xd;
Para este trabajo nos hemos basado en la propuesta de intervención didáctica sobre &#xd;
el “Datchball” con alumnos de quinto de Educación Primaria de un colegio de la &#xd;
Comunidad de Castilla y León. En primer lugar, hemos buscado información acerca del &#xd;
tema elegido y, seguidamente, hemos creado la propuesta didáctica. Finalmente, se ha &#xd;
sacado unos resultados y unas conclusiones positivas, destacando la importancia que se &#xd;
ha dado a los valores positivos como el trabajo en equipo, el respeto y la igualdad.</dcterms:abstract>
<dcterms:issued>2022</dcterms:issued>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
<dc:language xsi:type="dcterms:ISO639-2">spa</dc:language>
<dcterms:isReferencedBy>https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54256</dcterms:isReferencedBy>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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