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Beneficios de la práctica coral en la Educación Primaria. Un proyecto de intervención en el aula Rojo Gama, Beatriz Ruiz Alonso, Rafael Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia Música Memoria auditiva Coro Afinación 5801.05 Pedagogía Experimental El propósito de este trabajo es acercar el mundo coral a las aulas de educación primaria, a través del diseño de un proyecto de intervención en el que se trabaje de forma transversal la percepción, la atención, la memoria y la experimentación desde el cuerpo de uno mismo utilizando el instrumento más asequible para todos los seres humanos: la voz. Así mismo, el proyecto implica la organización de un concierto, por lo que se trabajará el respeto hacia las artes y la música, aportando un valor de crecimiento cultural en el alumnado. En el presente trabajo se han estudiado diferentes puntos de vista de la educación coral de grandes pedagogos musicales, así como, los tipos de motivación en el alumnado de primaria y la importancia del trabajo coral para el desarrollo del lenguaje y el desarrollo cognitivo, psicológico y social. Tras este estudio se ha realizado el diseño de un proyecto coral en el que a través del trabajo de un repertorio sencillo se observen los beneficios de la práctica coral en primaria. Grado en Educación Primaria 2022-08-24T10:52:04Z 2022-08-24T10:52:04Z 2022 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54555 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/54555/4/TFG-B.%201843.pdf.jpg Hispana TEXT http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54555