2026-04-14T13:02:29Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/552021-06-23T16:35:21Zcom_10324_30605com_10324_894col_10324_41
Peñalba Acítores, Alicia
2009-03-20T13:00:43Z
2009-03-20T13:00:43Z
2008
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/55
10.35376/10324/55
Se estudia el rol que desempeña el cuerpo en la interpretación de instrumentos musicales. Para ello propone un modelo teórico basado en tres teorías cognitivas: la Embodied Mind propuesta por Mark Jonson, la teoría ecológica de la percepción visual de James Gibson y la teoría de las contingencias sensoriomotoras formulada por Kevin O’Regan y Alva Noë. El modelo estudia cuatro niveles de intervención del cuerpo: un nivel de programación motora, un nivel de producción sonora, un nivel perceptivo y otro de almacenamiento. A través de tres ejemplos musicales muy diferentes entre si (un instrumentista acústico, un hiperinstrumentista y un instrumentista alternativo) se ejemplifica el funcionamiento del modelo teórico. Las aplicaciones de este estudio tanto para el campo de la pedagogía musical, la musicoterapia y la composición son innumerables.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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Instrumentos de música
Ecologismo
Música-Teoría
Música-Interpretación
El cuerpo en la interpretación musical. Un modelo teóricobasado en las propiocepciones en la interpretación de instrumentos acústicos, hiperinstrumentos e instrumentos alternativos
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis