2026-04-28T21:14:59Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/553192025-03-26T19:45:19Zcom_10324_5654com_10324_5186com_10324_29291col_10324_55318
Cáceres Bejarano, Héctor Antero
2022-09-19T16:35:49Z
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2022
Sociology and Technoscience; Vol. 12 No. 2 (2022): Science, society, technological and communicational transformations. pags. 252-270
1989-8487
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/55319
10.24197/st.2.2022.252-270
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El presente artículo asume la problemática epistemológica en el estudio de las ciencias sociales y humanísticas, se denotan sus diferentes aproximaciones sobre la naturaleza del conocimiento, su formación y riesgos o limitaciones. Asimismo se abordan los aspectos críticos sobre la verdad, el conocimiento y la ciencia desde los enfoques de F. Nietzsche, G. Vattimo y M. Foucault. Estos cuestionan los reduccionismos positivistas y llaman la atención sobre las dificultades de neutralidad en la ciencia por las influencias externas de las relaciones de poder y diversos intereses existentes. Sin embargo, creemos importante desarrollar una visión integral e interdisciplinaria de la ciencia para prevenir los reduccionismos y alcanzar un conocimiento más amplio y humanista.
spa
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Epistemological scopes of the social and humanistic sciences and their problems for the approach to reality
info:eu-repo/semantics/article