<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-27T08:16:13Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/56452" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/56452</identifier><datestamp>2022-10-24T19:01:28Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="7cc53af6a0de7009" confidence="600" orcid_id="">Rodríguez García, Luis Carlos</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="23b8e0e2-3c74-4b56-b46f-bf4e68c22205" confidence="600" orcid_id="">Calvo Sanz, Laura María</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA55" confidence="600" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2022-10-24T07:33:33Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2022-10-24T07:33:33Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2022</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">Hoy en día, disponemos de numerosos medios que podemos utilizar como recurso didáctico en el aula de Educación Infantil, los cuales  tienen comofinalidad facilitar y complementar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Algunos de los recursos que se han introducido más recientemente son lasnuevas tecnologías o TIC, y con estas, los medios audiovisuales.En el siguiente documento nos centraremos en el uso del vídeo de elaboración propia como recurso didáctico, mostrando interés pedagógico no solo enel resultado final si no también en el proceso de creación del mismo.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="sponsorship" lang="es">Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Infantil</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri" lang="*">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" lang="*">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Recursos didácticos</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Educación Infantil</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Audiovisuales</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">El uso de los medios audiovisuales como recurso didáctico en el aula de Infantil</dim:field>
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