2026-04-27T00:03:45Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/565682022-10-27T19:01:13Zcom_10324_38col_10324_852
UVaDOC
advisor
Gómez Niño, María Ángeles
author
Mosteiro Ramos, Virginia
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2022-10-27T07:52:37Z
2022-10-27T07:52:37Z
2022
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/56568
La educación ambiental sostenible es un tema que actualmente encontramos en muchos medios de comunicación por lo que es adecuado que lo llevemos a las aulas de Educación Infantil. Es importante que incluyamos también a los más pequeños para colaborar en las estrategias que mejoren la situación de nuestro planeta, que conozcan los distintos problemas medioambientales que sufrimos hoy en día, las consecuencias que repercuten en nuestro día a día y cómo ellos pueden contribuir a la mejora de las condiciones medioambientales mediante el aprendizaje de actitudes, acciones y/o costumbres adecuadas y positivas.
Con la elaboración de una unidad didáctica pretendo que los niños comprendan que son partícipes para hacer un mundo mejor, logrando ser de mayores unos buenos ciudadanos y unas buenas personas y para que las generaciones venideras también puedan disfrutar de este planeta como lo hemos hecho nosotros. Para dar visibilidad a la realidad que tenemos, es necesario enseñar que nuestro medio ambiente está dañado y el único responsable es el ser humano, y a su vez, es el responsable de hacer que nuestro planeta mejore.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
La educación ambiental sostenible en el aula de Educación Infantil
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/56568/1/TFG-G5517.pdf
File
MD5
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