2026-04-30T05:17:37Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/56852021-06-18T09:30:39Zcom_10324_38col_10324_787

Pérez Gil, Diego Artuñedo Guillen, María Belén Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras Francés (Lengua) - Estudio y enseñanza A lo largo del TFM se exponen diferentes concepciones del aprendizaje y del tratamiento del vocabulario en clase de francés lengua extranjera en las diversas tendencias o métodos de enseñanza. Seguidamente, se presenta un análisis de diferentes libros de francés para ver el tratamiento que recibe el vocabulario. Finalmente, los datos obtenidos en los dos puntos anteriores han sido tenidos en cuenta para la proposición de actividades que trabajan el vocabulario en clase de F/LE. 2014-07-30 2014-07-30 2014 info:eu-repo/semantics/masterThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5685 fra info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International