2026-04-27T14:33:51Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/570942023-03-01T09:21:33Zcom_10324_38col_10324_787
García Delgado, Sergio
2022-11-15T08:38:34Z
2022-11-15T08:38:34Z
2022
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57094
El presente trabajo pretende enseñar la estrategia de aprendizaje denominada “ Los mapas
mentales” a los alumnos integrantes de primer curso de un Instituto de Educación Secundaria
Obligatoria situado en el barrio de las Delicias (Valladolid). Esto se lleva a cabo gracias a un
programa de intervención elaborado y desarrollado a lo largo de 7 sesiones compuestas por
diferentes actividades, con el objetivo de que dicho alumnado consiga, al final de la
intervención, adquirir los conocimientos necesarios para la creación y elaboración de los
mapas mentales de forma autónoma. Para comprobar si el programa ha cumplido con los
objetivos expuestos, la intervención será evaluada a través del test ACRA donde se reflejarán
los resultados de dicho programa.
This paper aims to teach the learning strategy called "Mental Maps" to students in the first
year of Compulsory Secondary Education of a Compulsory Secondary Institute located in the
neighborhood of Las Delicias (Valladolid). This is carried out thanks to an intervention
program elaborated and developed throughout 7 sessions made up of different activities, with
the aim that said students manage, at the end of the intervention, to acquire the necessary
knowledge for the creation and elaboration of mind maps autonomously. To check if the
program has met the stated objectives, the intervention will be evaluated through the ACRA
test where the results of said program will be reflected.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Programa de intervención para el desarrollo y adquisición de estrategias de aprendizaje en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.): los mapas mentales
info:eu-repo/semantics/masterThesis