2026-05-05T10:20:13Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/574672022-11-25T20:03:09Zcom_10324_38col_10324_852
El ejercicio físico en los niños después de la pandemia
Carrasco Zumeta, Mario
González Calvo, Gustavo
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
Partiendo del concepto de ejercicio físico, diferenciaremos este concepto con los de actividad física y deporte. Además, consideraremos los beneficios que tiene para los niños la realización de este ejercicio.
Una vez analizadas estos conceptos y los beneficios, comenzaremos a establecer relaciones de cómo ha afectado la pandemia al ejercicio físico en los niños.
A continuación de ello, iniciaremos la investigación a través de un cuestionario en el que se tendrán en cuenta a la hora de elaborarlo cuestiones, variantes y causas relacionadas con el tiempo que dedican los niños al ejercicio físico. Cuando lo hayan realizado se analizarán los datos obtenidos a través de gráficos de barras y ya entonces podremos sacar las conclusiones de todo el proceso de investigación.
2022-11-25T09:21:16Z
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2022
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https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57467
spa
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