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<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="005ea5bf-7d1f-4807-8578-4c6c46c19233" confidence="600" orcid_id="">Ayuso Alonso, Rebeca</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA52" confidence="600" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">Dentro de los contenidos de este TFG se recoge información acerca de la escuela&#xd;
nueva, dando una pequeña definición de la misma, pasando también por sus periodos, sus&#xd;
principios y sus precursores. También se recogerá y se analizará información acerca de&#xd;
Celestin Freinet, maestro y pedagogo francés con una gran importancia e influencia en el&#xd;
movimiento de la escuela nueva. Conoceremos su biografía, su contexto histórico y su paso&#xd;
por España, como es su modelo de escuela y sus técnicas.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Primaria</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">La escuela nueva y Célestin Freinet</dim:field>
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